工学部 創生工学科 ライフデザイン分野

学生の力で地域塾のDX化を実現！公式Webサイト制作
「地域DX化教育プロジェクト」の実践的な取り組みとして、学生が主体となり地元の塾の公式ホームページを制作・実用化しました。クライアントへのヒアリングから始まり、設計からシステム構築までの全工程を学生チームが担当しています。若い感性と授業で学んだ専門技術を存分に活かしたWebページは、現在も塾の広報ツールとして実際に稼働中です。在学中から社会に役立つリアルな成果を出したことは、学生たちの大きな自信に繋がっています。

若い感性と専門技術を活かしたWeb制作プロジェクト

地域の子どもたちと創る「竹あかり」で世代間交流
地域連携支援事業の一環として、「竹あかり」を通じた竹林整備と地域の魅力的な風景づくりに取り組んでいます。学生が主体となって竹の加工や制作を行い、地元の小学校や幼稚園で制作体験も実施しました。世代を超えて共作した竹あかりは、地域のイベントなどで展示されます。温かい光でまちを彩るだけでなく、地域住民との貴重な世代間交流の場としても大きく貢献しています。

地域の子どもたちと一緒に竹を加工して制作した「竹あかり」の様子。地域の魅力を引き出し、世代間交流を生み出す実践的なプロジェクト活動の一場面です。

プロジェクト型学習の第一歩！足利市のリアルな課題に挑戦
実践的な学びの基礎となる導入科目「PBL概論」では、キャンパスを出て足利市内で進行中のプロジェクトに直接参画します。学生たちは、AIやコンピューターグラフィックスなどのデジタル技術も活用しながら、地域の課題解決に向けた企画案を立案します。最終的にはクライアントへ直接プレゼンテーションを行い、プロからのコメントを得ることで、企画が実際の実現に繋がることもあります。

デジタル技術を駆使して企画を提案するPBL概論。